Dans les collèges, lycées, écoles d’art…

En collaboration avec le professeur d’arts plastiques.

Au début des années 70, quelques artistes quittèrent leur chevalet pour créer des cerfs-volants : le sky art était né. L’association propose aux élèves des Ecoles d’Art en collaboration avec leur professeur d’expérimenter cette nouvelle forme d’Art.

Déroulement de l’intervention

• Découverte du cerf-volant :
  • son histoire depuis 2500 ans, ses utilisations profanes et sacrées, sa morphologie en fonction des vents, son aérodynamique.
• Construction d’un cerf-volant et vol
  • réalisation de maquettes en fonction de la mise en scène imaginée par chaque élève ou par le groupe.
  • construction de ces cerfs-volants, décoration et vol.

L’association Le Cerf-Volant Clarokessi

30 ans au service de l’enseignement du cerf-volant
30 ans de partage dans le monde

L’association Le Cerf-Volant Clarokessi fut fondée en 1984 à l’initiative de Chantal Barret, créatrice et professeur de cerfs-volants depuis 1976, et Geneviève Mérel. En 1986, elle a reçu l’agrément du ministère de la jeunesse et des sports au titre de « Jeunesse et Education populaire ».

L’association a pour objectif de promouvoir le cerf-volant en tant que :

• support pédagogique
• moyen d’expression plastique
• enrichissement du patrimoine
• loisir pour les enfants et les adultes

Depuis 1988, elle intervient, en partenariat avec la Direction des Affaires Scolaires de la Ville de Paris (DASCO), auprès des enfants des écoles primaires dans le cadre des Ateliers bleus culturels et scientifiques, des centres de loisirs et, depuis 2013, dans le cadre des Ateliers éducatifs.

Elle est à la disposition des centres d’Action Culturelle, des municipalités, des centres d’animation, des comités d’entreprises, des associations etc… pour mettre en place des ateliers de construction de cerfs-volants destinés aux enfants et aux adultes. Elle assure également des stages de formation pour des éducateurs désireux de faire découvrir aux enfants la magie du cerf-volant.

Les pieds sur terre, la tête dans les étoiles

L’association propose de mettre en place dans ses locaux des sessions de construction et décoration de cerfs-volants pour les enfants à partir de 6 ans (plus jeune doit être accompagné d’un adulte). Nombre minimum de participants pour la réalisation d’une session : 8

Déroulement

• Histoire du cerf-volant
  Construction d’un cerf-volant monofil (type SLED)
  1 demi-journée

• Décoration du cerf-volant
  1 demi-journée

• Vol du cerf-volant
  Les techniques.
  L’observation des vents, leur direction, leur force, leur fonction
  1 demi-journée

Matériaux utilisés : Tyvek pour la voilure, charme ou bambou pour l’armature, peinture acrylique pour la décoration + dévidoir avec 50 mètres de fil polyamide…

La fête était la seule chose qu’il savait faire !

« Depuis le temps qu’il flottait, royal, indécent de légèreté, futile jusqu’à l’insolence, il fallait s’y résoudre : il n’est bon à rien. Un cerf-volant : à quoi un cerf-volant pourrait-il être bon ? Des millénaires durant, des Han de l’ancienne Chine à nos scientifiques du XVIII^ème et du XIX^ème, on s’est employé avec constance à le sauver de la honteuse inutilité dans laquelle il se complaisait. Mais en vain : la fête était la seule chose qu’il savait faire. C’est cette vocation qu’il a retrouvée dans cette fin du XX^ème siècle. L’Occident réinvente les fêtes de cerfs-volants qui mêlent des fanatiques de records à d’authentiques créateurs d’images et de formes ».

Texte de François Vié